SESIÓN 04 - 05: FUNCIONES OXIGENADAS

Objetivos: 
 - Reconocer la fórmula general y grupos funcionales de los compuestos oxigenados.
- Conocer los sistemas de nomenclatura para nombrar los compuestos oxigenados.
- Analizar las propiedades, aplicaciones y obtención de compuestos oxigenados mas importantes.


Introducción:
 Las primeras moléculas orgánicas:
 Si deseamos comenzar por el principio, tenemos que retroceder unos tres mil millones de años, hacia el momento en que apareció la vida sobre la tierra . El planeta joven tenía todas las condiciones precisas para la vida, a saber: una temperatura estable, ni demasiado caliente, ni demasiado fría ; abundante energía solar, suficiente masa para retener una atmósfera y los contados ingredientes de los que está formada toda materia viviente: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. Estos cuatro elementos constituyen el 98 % de todo tejido vivo, lo cual es en cierto modo sorprendente ya que los elementos más abundantes en la corteza terrestre son, el oxígeno, el silicio y determinados metales ligeros. Los elementos que forman el grueso de los compuestos orgánicos conocidos son, con excepción del oxígeno, microelementos que se presentan en una proporción del 1 % o menor, en la corteza terrestre. ¿Cómo comenzó la vida? ¿Cómo se desarrollaron los compuestos de carbono complejos a partir de esos átomos y moléculas sencillos disponibles cuando nuestro planeta tenía sólo 1.500 millones de años de edad? 



¿Cuáles son las funciones oxigenadas?
Veamos la siguiente tabla 

Ahora veamos el orden de importancia

1.- ALCOHOLES:


2.- ÉTERES:

 3.- ALDEHÍDOS Y CETONAS:




4.- ÁCIDOS CARBOXÍLICOS:




5.- ÉSTERES:




Realiza todos los ejercicios que se encuentren en la sesión para mejorar tu habilidad en nomenclatura en funciones oxigenadas.
No te olvides de comentar en la parte inferior y dejar cualquier duda que tengas.

76 comentarios:

  1. Esta clase fue muy divertida pues aprendí un tema nuevo y me pareció muy interesante pues nos ayudará en la vida cotidiana pues los alcoholes abundan en nuestro medio, también me agradó que la clase fuera dinámica y así poder aprender mas fácilmente.
    Nicole Obregon 4° A

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  2. La clase me pareció interesante, pero si necesitaremos mucha practica para poder dominarla. Me pareció muy gracioso el hecho de que el profesor dijera que podemos encontrar "etil" en las bebidas alcohólicas y los tantos por cientos aproximadamente que contiene. Eso me lleva a entender de que la información del tema muchas veces la encontramos en forma practica en la vida cotidiana, pero que lamentablemente conocemos, como fue mi caso.

    Lizbeth VargasMachuca Cruz.
    4 "C"

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  3. Después de esta primera parte de la sesión he aprendido acerca los alcoholes, como nombrarlos y algunas de sus propiedades fundamentales. Además, pude conocer su utilidad, sobre todo en el área industrial. Este es un tema de suma importancia, ya que hay miles de aplicaciones prácticas para este tipo de compuesto.
    Jairo Hurtado 4°. C

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  4. La clase fue muy interesante, ya que pude recordar y reforzar algunos conocimientos que tenia acerca del tema. Ademas, pude conocer acerca de las función alcohol y como altera a una cadena.
    Cristhofer Correa 4° "D"

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  5. La clase fue muy interesante y nueva para mi porque es un tema nuevo para mí y me pareció realmente asombroso lo que vendría a ser como hacer las nomenclaturas de los alcoholes y a como identificarlos. Gracias profesor por la clase. Siga así .

    Angel Villalobos Ayala - 4° "C"

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  6. Buena clase estuvo muy entretenida , aprendí cuales son las funciones oxigenadas , como identificarlas y como se da su nomenclatura , que se aprende mejor con la practica de ejercicios , me gusto mucho la clase.
    IVON ROJAS AVILA 4TO A :)

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  7. Aprendiendo algo nuevo, siempre almacenando toda la información para no tener problemas y reforzando haciendo las actividades.
    Marlon Ricalde 4 D

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  8. La clase estuvo interesante ya que este nuevo tema de los alcoholes, es algo nuevo , pero similar al tema anterior por la nomenclatura, espero que todas las clases sean así de agradables. Anahi Valladares Reyes Inca 4to D

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  9. Muy buena primera parte, lo aprendido en esta sesión se complemento con las anteriores, ahora se acerca de las funciones oxigenas, su nomenclatura y practique realizando ejercicios.
    Lucero Panta Bayona 4°C

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  10. La clase de funciones oxigenadas es muy amplia y me parece muy bien que sea explicada con detalle porque así aprendí mucho sobre los alcoholes , el como son derivados del agua y su nomenclatura.
    Acosta Chapoñan Maria 4to A

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  11. Esta clase fue fácil de entender y además fue muy interesante aprender la nomenclatura de las funciones oxigenadas; de los alcoholes fue entendible pero no hubo mucho tiempo para la explicación del profesor ya que se acabo el tiempo.
    Salome Ramirez Michael 4° "A"

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  12. La clase estuvo muy buena, ya que pude entender sobre las funciones oxigenadas ,pero sobre todo los alcoholes, también como nombrar a los compuestos es decir su nomenclatura,esto se puede entender mejor practicando con ejercicios, me gusto la clase.
    Johanna Castro Medina 4° A

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  13. Esta clase me ayuda a conocer mas de la química en general y de la química orgánica en especifico para aprender mas sobre este curso y sobre lo complejo que puede resultar estudiar un solo elemento como el carbono.
    Jorge Burgos 4°A

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  14. Esta clase me ayuda a conocer mas de la química en general y de la química orgánica en especifico para aprender mas sobre este curso y sobre lo complejo que puede resultar estudiar un solo elemento como el carbono.
    Jorge Burgos 4°A

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  15. Esta clase me pareció interesante, y así como las anteriores, ame ayudó a reforzar conocimientos previos. Me parece que, en general, este no es un tema complicado, que solo necesita de práctica y conocimiento de la teoría.
    Nicole Silva Contreras 4 "A"

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  16. Muy interesante la clase ya que pude conocer temas nuevos que en mi colegio anterior no me habían enseñado, y lo aprendí con facilidad, también esta clase nos ayudo mucho para aprender mas sobre la química en general.
    Muy buena clase.
    Patricia Consuelo Alminacorta Aquino 4to "C"

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  17. Esta clase me pareció muy interesante y me ayuda mucho a reforzar mis conocimientos, y sólo puedo manejar a la perfección este tema con la práctica espero seguir aprendiendo.
    Camila Timaná Mendoza 4° "A"

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  18. Me gusto mucho la clase, ya sabía un poco del tema y con más razón pude entender mejor. Es muy divertido formar alcoholes ya que puedes jugar con la posición, eso si, nunca un alcohol será un secundario o un terciario, siempre será un primario.
    Ana Rosselith Quispe Piña
    4to ''D''

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  19. La clase me ha parecido muy interesante porque es un nuevo tema para mi y me esforzare por entender mejor el tema...!!!
    Ashly Pajuelo 4º D

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  20. La sesión me pareció muy interesante. Aprender la formación y nomenclatura de alcoholes, éteres, aldehidos y cetonas me fue un poco dificil, pero logré entenderlo.
    Andrés Guerrero 4to D

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  21. Esta sesión fue muy buena, por que hablamos sobre los alcoholes, que me ayudo a reforzar estos temas. Además me agradó la clase porque fue dinámica y así poder entender fácilmente. Conocer acerca de las función alcohol y como altera a una cadena.

    Tinco Ccaso Leydi Nahely - 4ºC

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  22. La clase fue muy importante para aprender la nomenclatura de los alcoholes, gracias a los ejercicios del profesor pude practicar más para mejorar.
    Jesús Vizarreta Silva 4to C

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  23. Clases muy eficaces para aprender todo lo necesario sobre las funciones oxigenadas y también algo de teoría que siempre es bueno saber por cultura general.
    Marlon Ricalde 4° D

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  24. Muy buena sesión profesor y bastante explicada la clase así también me sirvió el usos y las aplicaciones
    José María Bautista Cabrera

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  25. En esta sesión pude aprender mas sobre alcoholes, al principio tenia problemas con la ubicacion, pero los ejercicios me ayudaron a reforzar mis conocimientos.
    Lucia Chavez Quispe 4to "D"

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  26. La clase estuvo muy didáctica y hasta ahora comprendo todo rápidamente.
    Tania Ponte Solano 4to "C"

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  27. Me gustó mucho esta clase, ya que gracias a esta podemos nombrar las funciones oxigenadas (alcoholes, éteres, aldehídos y cetonas) Además me agradó conocer más sobre las funciones de cada una de las varierdades de las funciones oxigenadas.
    Oscar Castro Campos 4° B

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  28. La clase me gusto mucho ya que en mi colegio no había llevado este tema y cuando el profesor nos enseño lo puedo aprender de la mejor manera. Aprendí como se nombra en IUPAC y la común los alcoholes, eteres y aldehídos.
    Canches Huaman Yajaira 4to A

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  29. Esta clase me agrado mucho, ya que voy poco a poco voy aprendiendo nuevas cosas, sin embargo esto solo se puede lograr con práctica, y eso es lo que debemos hacer, aprendí sobre las nomenclaturas sobre todo IUPAC y la común.
    Fabiola Donayre 4to A

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  30. Esta clase me agradó mucho y me pareció muy interesante y espero informarme más sobre el tema.
    Joel Chiroque Lachira 4to "D"

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  31. Esta clase me pareció muy interesante, aprendí sobre los éteres, acetonas y alcoholes; sus nomenclaturas en forma IUPAC y común. Y gracias a los ejercicios de aplicación pude comprender mejor este tema.

    Alania Hoyos, Renzo 4°A

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  32. Esta clase me pareció muy interesante ya que reforcé mis conocimientos acerca de la nomenclatura tanto en alcoholes, éteres y aldehídos. Espero ir aprendiendo un mas poco a poco.
    Frank Valdez Timaná 4TO "A"

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  33. Bueno, esta clase fue nueva para mí, pero fue simple y sencilla. Asimismo, con las explicaciones del profesor he comprendido sin problemas sobre los nombres de alcoholes comunes o según la IUPAC.
    Moises Mamani 4to C .

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  34. Esta clase fue muy interesante ya que, reforzamos y recordamos temas que hemos tocado anteriormente pero que por el paso del tiempo íbamos olvidando.
    Sheyla Ventura Zuta 4to B

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  35. En está clase aprendí muy bien, los ejercicios siempre nos ayudan y realizar los ejemplos en grupo nos ayuda a comprender mas fácilmente . Espero mejorar y a lograr un buen nivel.

    Yadhira Seminario Slee.--4B--.

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  36. Me gustó mucho esta sesión, me pareció muy interesante y pude aprender sobre las funciones oxigenadas. La clase estuvo muy didáctica y ahora deberé realizar los ejercicios para reforzar los conocimientos aprendidos.
    Camila Timaná Mendoza 4° "A"

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  37. Hoy aprendimos otras dos funciones oxigenadas y como siempre todo fue muy fácil y comprendí todo muy rápido. Me gusto la clase.
    Tania Ponte Solano 4to "C"

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  38. Me gusto mucho la clase pude aprender sobre las funciones oxigenadas , en que se diferencian y como es su nomenclatura, comprendí bien todo con la explicación y complementando con el desarrollando de ejercicios en la pizarra para practicar. :)
    IVON ROJAS AVILA 4TO A

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  39. Hola profesor todas estás sesiones de Funciones Oxigenadas fueron muy divertidas y entretenidas ya que sólo trabajamos con Nomenclatura IUPAC, este tema es ful practica ya que si no se practica no sé aprende , pero con su explicación todo queda claro .
    Alvaro Curo Chunga 4to B

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  40. Me gusto mucho esta clase pude enrriquecerme mas en conocimientos acerca de las funciones oxigenadas que las coloque en practica resolviendolos en la pizarra, y comprendi mucho mejor gracias a la explicacion del profesor.

    Gutierrez Anculle Mirian Celeni 4to"B"

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  41. En estas clases sobre las funciones oxigenadas ,he podido saber sobre la diferencias entre distintas nomenclaturas (una para cada función IUPAC) , conocer sus importancias y para poder entenderlos es necesario practicarlos constantemente.

    Martin Casasola Chirinos 4° "A"

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  42. En esta clase he aprendido a reconocer y escribir correctamente las fórmulas de éteres, aldehídos y cetonas. Además de identificar sus grupos funcionales y sus múltiples usos en la vida cotidiana.

    Jairo Hurtado 4°. C

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  43. Me gusto mucho la sesión ya que logramos culminar la nomenclatura IUPAC y la comun de todas las funciones oxigenadas, con la practica que hacemos en el salón y lo que complementamos en nuestras casas aprendemos mucho mejor ya que este tema lo vamos a dominar siempre y cuando practiquemos.

    Canches Huaman Yajaira 4to A

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  44. Me gusto mucho esta sesion, fue divertida y con una muy buena explicacion.
    Logramos terminar toda la sesion y aprender la nomenclatura IUPAC de las funciones oxigendas.
    Es muy importante aprender este tema para dominar los siguientes.

    Ingrid Ucañan Mendoza 4to "A"

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  45. Bueno estas clases me parecieron muy buenas, son realmente interesantes estas funciones y me gusta resolverlas. Excelente explicación, demostración, etc.

    Isaac Tolentino 4to "B"

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  46. Me gusto mucho la clase por que se explico bastante el profesor , paso a paso,
    y se hizo entender, aparte que salimos a la pizarra a resolver unos ejercicios!
    4toB

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  47. Estas sesiones me agradaron mucho ,ya que,aprendí y conocí más acerca de las funciones oxigenadas ,entendí muy bien gracias a las explicaciones del profesor ,por resolver los ejercicios y leer las diapositivas .Muy buens clases.
    Nayely Tucto Morales-4 B

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  48. Todo el contenido de esta sesión me interesó y agrado mucho. Aprendí mucho acerca de los ésteres, éteres, cetonas y entre otras. Las explicaciones del profesor fueron de mucha ayuda para comprenderlo mejor, además con las participaciones de todos en clase se forman dudas que luego fueron aclaradas. Me interesa y me gusta resolver los ejercicios que deja por cada tema que avanzamos, ya que toda la información que necesitamos están en las diapositivas.
    Claudia Mejía Mogollón - 4to "B"

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  49. El contenido de la sesión me pareció interesante, esto me servirá de mucha ayuda, me gustó aprender sobre lo que son esteres, ácidos carboxilicos, los alcoholes y cosas como estas que se que me servirán mucho.
    Carlos Ortiz Collao 4toB

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  50. El tema de funciones oxigenadas me interesó mucho ,ya que,aprendí más acerca de los ésteres,ácidos carboxilicos,cetonas,alcoholes,aldheídos;Reconocí las fórmulas de estos .Entendí mejor con las explicaciones del profesor además de resolver lo ejercicios propuestos.Me agradó muchos esas sesiones.
    Nayely Tucto Morales-4 B.

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  51. Este tema es muy interesante y me ha gustado porque he reforzado mis saberes previos, además se que este tema me servirá en mi futuro.
    Sheyla Ventura Zuta 4to B

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  52. Este tema de las funciones oxigenadas estuvo muy interesante, ya que en cada función se pudo apreciar diferentes fórmulas para poder desarrollarlas, yo aún no soy muy experta en este tema, pero, poco a poco he ido entendiendo como escribir las nomenclaturas y como hacer su estructura. Gracias por las explicaciones, profesor.
    Melany Chuquimbalqui Espinoza 4to B

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  53. Las clases me parecieron muy interesantes ya que pude aprender sobre las funciones oxigenadas, en estas se encuentran los alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácido carboxílico y ésteres. Pensé que me costaría entender las sesiones pero con la detallada explicación del profesor se me hizo muy fácil resolver los ejercicios ya sea hacer la estructura como reconocer la nomenclatura.
    Carol Cortez Pizarro 4to C

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  55. Las clases son muy buenas porque me ayudan a aprender mas sobre las 6 funciones oxigenadas , ademas los ejercicios que están en los boxs me sirven mucho para repasar y comprender mejor el tema .
    Amy Medina Martinez 4D

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  56. Excelente clase profesor ,aprendí bastante sobre la nomenclatura de los eteres ,acidos carboxilos, aldehidos ,cetonas esteres y los alcoholes.La cosa es reconocerlos muy bien pues ahí es donde me dificulto un poquito,practicaré bastante para el día del examen.
    Gabriel barrientos Cardenas. 4to C

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  57. Buena clase profesor, quien lo diria q las nomenclaturas y el nombre IUPAC fuera tan sencillo.
    John Carhuallay 4C

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  58. Estas clases han sido muy buenas, los conceptos están claros para que sean fácilmente entendidas al igual que los ejercicios desarrollados, los cuales nos ayudan a tener un mejor aprendizaje.

    Zaida Camacho Ayala 4° A

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  59. Me han sido muy útiles estas clases, ya que me ayudaron a comprender bien el tema y me sacaron de muchas dudas que tenía antes. Se que será fácil aprender el tema porque las clases fueron muy didácticas y divertidas.Espero me sean muy útiles en el examen.
    Marco Revilla Calle 4to"C"

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  60. Me ha sido muy útil esta información , no solo para resolver los ejercicios , sino también para saber un poco mas sobre estos componentes.
    Lizano Carhuavilca Lucero 4|D

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  61. Clases muy útiles que sin duda se utiliza en la vida diaria, tal como no ver los objetos solo como eso, si no como la composición de carbonos mas otros elementos(en caso de la química orgánica). Solo quedan aprender mas funciones para ampliar el conocimiento.
    Hector Guillen Juarez 4° C

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  62. Los temas tocadas en las clases están muy interesantes ya que he aprendido cosas nuevas y ya puedo saber reconocer, escribir la nomenclatura, estructurar estas 6 FUNCIONES OXIGENADAS. Buena las clases porque las hace didácticas y siga enseñando así, Gracias.
    David Lachira More 4º "D"

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  63. Ahora al final de la clase pude aprender a nombrar las funciones oxigenadas y a saber diferenciarlas, sobretodo con la explicación del profesor, que fue muy clara y con los ejercicios de aplicación pudimos practicar y poner a prueba nuestros conocimientos.
    Melanie Briceño De La Cruz 4to "C"

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  64. Sesión 04 - 05: Dedicadas especialmente a las funciones oxigenadas. Aprendiendo a diferenciar cada una de ellas, a nombrarlas y a saber el orden de prioridad en la nomenclatura. También cabe recalcar leer a teoría sobre cada una de ellas para conocer su aplicación en la vida diaria. Con las actividades pude aprender en gran parte sobre cada una de ellas... tema interesante e importante.
    4° D

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  65. Las funciones oxigenadas es un tema bastante interesante pues he descubierto como es la fórmula de compuestos de cosas que me parecen comunes.
    José María Bautista Cabrera 4°D

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  66. La clase me parecio muy buena ya que aprendimos lo que son funciones oxigenadas, que tienen uso medico o industrial. Ese tema lo habia visto pero nunca lo entendi bien hasta ahora. Gracias por la clase profesor.
    Leonel Castillo lopez 4ª "B"

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  67. Las funciones oxigenadas cumplen un rol muy importante en nuestra vida cotidiana. Ya sea en los motores de autos, esencia de flores y frutas, licores, acetona, formol, etc. Además que es de cultura general tener conocimientos sobre la nomenclatura ya que nos servirá mucho. Personalmente este tema me agrada mucho porque nos ayuda a desarrollar diversas capacidades.

    Betsabe Garagate Aliaga
    4°D

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  68. Esta clase me ayudo a diferenciar las diferentes funciones oxigenas, también en que cosas se aplican cada una de ella, como el metanol, el formol, la glicerina, etc.
    Keyver Llatas Leon 4"D"

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  69. Esta vez aprendimos sobre las diferentes funciones oxigenadas como los alcoholes, eteres, acido carboxilicos, etc tambien aprendimos sobre sus utilidades y como nombrarlas segun IUPAC.

    Renzo Rojas 4°B

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  71. Me parece muy interesante el tema de funciones oxigendas y aprendí a diferenciarlas y nombrarlas. Además, ahora conozco sus aplicaciones y usos en la vida cotidiana.

    Claudia Castañeda 4to "D"

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  72. Esta sesión fue muy interesante y entretenida. Aprendí a nombrar los alcoholes, éteres, aldehídos y cetonas, ésteres y ácidos carboxilicos, también entendí que cada una de estas funciones tienen distintas maneras de nombrarse. Me gusta el método de aprendizaje, donde todos participan y nos dan a conocer su opinión y estrategia que utilizan cada uno para resolver de manera más fácil cada ejercicio.
    Hilary Ampuero Gomez 4B

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  73. En esta sesión , el tema ( funciones oxigendas ) aprendí a diferenciarlas y nombrarlas Con IUPAC. Además, ahora conozco los usos en la parte de industria y nuestra vida cotidiana
    Favián Ruiz Monzón 4to B

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  74. Estos temas me han parecido muy interesante, un poco complicados porque se tiene que aprender la nomenclatura y la estructura que posee cada una; sin embargo, alcohol, eter, aldehido, cetona, ácido carboxÍlico y Éster, me han parecido muy dinámicos y se puede entender la clase gracias a los ejercicios propuestos.

    Obregón Araujo Diana.4D

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  75. Un tema bastante extenso, divertido y gracias a la explicacion del profesor facil de entender.
    Alvaro Zevallos 4to A

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